Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.
Sie können nach Stichworten, Personen und Instituten suchen oder den Publikationszeitraum näher einschränken, um eine gefilterte Liste zu erhalten.
Ziel dieses Projektes ist es, die Wirkung eines stufengerechten Austauschsettings zwischen der Ost- und Westschweiz zu evaluieren.
Im Fokus stehen dabei die Sprachlernmotivation und die produktiven Sprachkompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
Das Projekt untersucht die Berufslaufbahnen von Fachkräften im Bereich Pflege und Betreuung.
Datenbasierte Ableitung von Empfehlungen zur Optimierung von Unterstützungsangeboten, um die Übergänge zu erleichtern.
Gewinnung von Erkenntnissen im Bereich der Methode zur Evaluation der Instruktionssensitivität von Testitems
Entwicklung berufsspezifischer Sprachkompetenzprofile, die die Sprachausbildung von Lehrkräften praxisnah gestalten.
Optimierung und Aktualisierung von Aufgaben für verschiedene Instrumente zur individuellen Standortbestimmung
Förderung des Interesses der jungen Generation für die Natur und Technik.
Auswirkung der Verwendung von Beurteilungsrastern im Rahmen der förderorientierten Beurteilung auf das Lernen.
Das Projekt LI-LINGUA ermöglicht weiterhin zwei Sprachaufenthalte für Schülerinnen und Schülern aus Liechtenstein.
Entwicklung eines neuen Lehrmittels für den NT-Unterricht für die Sekundarstufe I, nach Lehrplan 21.
Welche Aspekte gehören zu einer mathematikdidaktisch professionellen Kompetenz im Kindergarten.
Innovatives Unterrichtskonzept für die mehrsprachige Leseförderung, bei der die Lehrkraft über mehrere Wochen eine Geschichte vorliest.
Überprüfung des Erreichen der Grundkompetenzen in der Schweiz zu einem bestimmten Zeitpunkt.
Es ist entscheidend, dass Eltern mit Kindern in der Erstsprache Gespräche führen, zuhören und ihre Kinder zum erzählen anregen.
