Projektdatenbank

Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.

Sie können nach Stichworten, Personen und Instituten suchen oder den Publikationszeitraum näher einschränken, um eine gefilterte Liste zu erhalten.

-

Formatives Feedback zum mathematischen Argumentieren (FEMAR)

Es wird untersucht, wie sich die Quantität und Qualität eines formativen Feedbacks von Lehrpersonen unterscheiden.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Robbert Smit
-

Forschungsorientiertes Datenmanagement

Das Projekt befasst sich mit dem Management von Forschungsdaten an der PHSG und deren Nutzungsmachung für die Lehre.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Michael Beck
-

Gesunde Lehrpersonen in gesunden Schulen

Lehrbuch zum Thema Gesundheit von Lehrpersonen

Institut
Abgeschlossene Projekte
-

Lebenswelten Berufslernender (LEBEL)

Lebenswelten von Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung ihrer Einbindung in eine Berufsausbildung und ihrer Rolle als Berufslernende.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Anja Gebhardt
-

Machbarkeitsstudie ÜGK HarmoS 4 - Mathematik

Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK) im 4. Schuljahr

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
-

Professionelle Kompetenzen von Sportlehrpersonen und ihre Wirkung auf Unterricht und Schülerleistungen

Qualität des Sportunterrichts sichern und weiterentwickeln

Institut
Bewegung, Sport und Gesundheit
Leitung
Dr. Sonja Büchel
-

Prüfen berufsspezifischer Sprachkompetenzen von Sprachenlehrpersonen

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Lukas Bleichenbacher
Prof. Wilfrid Kuster
Dr. Thomas Roderer
-

Sprachstanderhebung bei Studierenden der PHSG

Erfassung der möglichen Auswirkungen der Ausbildungsvariante Mehrsprachigkeit auf die sprachlichen Kompetenzen der Studierenden

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
Leitung
Dr. Thomas Roderer
-

Study Abroad for Multilingualism (SAM)

Im Projekt SAM wird die Studierendenmobilität aus einer mehrsprachigen Perspektive betrachtet.

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
-

Tandems von PH-Dozierenden und Praxis-Dozierenden

Weiterentwicklung berufspraktische Ausbildung von Lehrpersonen

Institut
Abgeschlossene Projekte
-

«Erzähl mir die Umwelt»

Das Projekt «Storytelling» verbindet das Erzählen von Geschichten und die frühe naturwissenschaftliche Bildung von Schülerinnen und Schülern.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Prof. Dr. Florian Rietz
-

Vorhersage beruflichen Ausbildungserfolgs durch Testergebnisse (NuPrA)

Das Projekt untersucht auf Basis der Stellwerktests die Nutzung und den prognostischen Wert von Testergebnissen.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Anja Gebhardt
Prof. Dr. Jan Hochweber
-

SMARTFELD

Im Programm wird Lehrpersonen und Schüler: innen ein gestützter Zugang zur Digitalisierung im MINT-Kontext ermöglicht.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Prof. Dr. Mathias Kirf
-

Lehren und Lernen en éducation physique et sportive (LELEPS)

Das Projekt soll die Etablierung sowie die Nutzung der Forschung und Lehre der FD Bewegung & Sport vorantreiben.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Matthias Baumgartner
-

Berufsfelddidaktik in der Schweiz; Aufbau der wissenschaftlichen Kompetenzen

Ziel des Projekts ist die Bildung eines Kompetenzzentrums für Berufsfelddidaktik. 

Institut
Berufsbildung
-

Context-Based Learning and Transfer in Science Education

Ausserschulische naturwissenschaftliche Lernorte stellen u.a. Gelegenheiten für Laborerfahrungen für Schüler:innen dar.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin