Projektdatenbank

Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.

Sie können nach Stichworten, Personen und Instituten suchen oder den Publikationszeitraum näher einschränken, um eine gefilterte Liste zu erhalten.

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Literatursynthese Sprachaustausch in der obligatorischen Schule & Sekundarstufe II (LiSa)

Die Literatursynthese vergleicht, synthetisiert und systematisiert Forschungsprojekte auf der Primar- und Sekundarstufe I und II.

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
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Master «Didattica dell’italiano» (CDLLI2)

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
Leitung
Dr. Mathias Picenoni
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Nachwuchsförderung Dozierende der Qualifizierung von Berufsbildungsverantwortlichen

Das Projekt zielt auf die Entwicklung eines Qualifizierungsprogramms für den Dozierenden-Nachwuchs im Bereich Berufsbildung.

Institut
Berufsbildung
Leitung
Prof. Dr. Anja Gebhardt
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Online-Selbstlernangebote für Praxislehrpersonen

Das Projekt fokussiert die Erstellung und Evaluation innovativer Online-Selbstlernangebote für Praxislehrpersonen.

Institut
Zentrum Berufspraktische Studien
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Quattro

4-Akteuren-Netzwerk für die Verknüpfung von Schulpraxis und Theorie im Bereich des Fremdsprachenunterrichts und Mehrsprachigkeitsdidaktik

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Lukas Bleichenbacher
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Von Wissen zu Performanz am Beispiel der Klassenführung im Sportunterricht (Wi-Pe-Sport)

Erhellung des Transformationsprozesses von Wissen zu Performanz

Institut
Bewegung, Sport und Gesundheit
Leitung
Prof. Dr. Matthias Baumgartner
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WP5 – Digital Literacy

Implementierung und Messung von Datenkompetenz bei Lehrenden und Studierenden

Institut
Zentrum Wissenschaftsberatung
Leitung
Prof. Dr. Michael Beck
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Evaluierung und Weiterentwicklung der Pädagoginnen- und Pädagogenbildung NEU

Die Projektergebnisse dienen der Weiterentwicklung und Optimierung der Pädagoginnen- und Pädagogenbildung NEU in Österreich. 

Institut
Abgeschlossene Projekte
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Soziokulturelle Merkmale Kids - SoMeKids

Entwicklung und Validierung eines altersgerechten Schülerfragebogens zur Erfassung soziokultureller Merkmale von Schülerinnen der 2. Klasse

Institut
Pädagogische Psychologie
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Gendersensibilisierung in der Ausbildung von Natur- und Techniklehrpersonen

Die Genderkompetenz angehender Lehrpersonen sollen für das Fach N&T in der Deutschschweiz nachhaltig erhöht werden.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Sanja Atanasova
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optics&photonics@school

Physikalische Lerninhalte, Experimente aus der Photonik und Besuche in Firmen stehen im Zentrum dieses Angebots. 

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Harald Sprenger
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Digitale Bildung

Einfluss digitaler Aktivitäten auf die Entwicklung von sozialer Kompetenz und gesellschaftlicher Teilhabe.

Institut
Abgeschlossene Projekte
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Digitale Lehr- und Lernplattform Feedback (LernFee)

Förderung der Qualität des Kompetenzbereichs Feedback von sportunterrichtenden Lehrpersonen.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Matthias Baumgartner
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Lernsituationen in inklusiven Settings gemeinsam entwickeln und gestalten (LINSE)

Entwicklung der Unterrichtsqualität in integrativen Settings und Ermittlung förderlicher Formen für das gemeinsame Lernen von Kindern.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Robbert Smit
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Genderkompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Fach Physik

Gendergerechter Naturwissenschaftsunterricht auf der Sekundarstufe I 

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
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Spark-EMU

Wie wird unterrichtsbezogene Rückmeldung in die tägliche Unterrichtspraxis umgesetzt?

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Dr. Hong Giang Pham