Literatursynthese Sprachaustausch in der obligatorischen Schule & Sekundarstufe II (LiSa)
Die Literatursynthese vergleicht, synthetisiert und systematisiert Forschungsprojekte auf der Primar- und Sekundarstufe I und II.
Während es international eine langjährige und rege Forschungstätigkeit zur Wirksamkeit von Sprachkontakten (vor allem in Form von Mobilitätsaufenthalten) auf der Tertiärstufe gibt und erste Literatursynthesen zu diesem Feld erschienen sind, sind Forschungsprojekte auf der Primarstufe und der Sekundarstufe I und II noch vergleichsweise rar und die Ergebnisse daraus vielfach nicht in peer-review Zeitschriften rezipiert. Durch die Analyse und Systematisierung der Befunde will die Literatursynthese primär herausschälen, was an gesicherten Erkenntnissen vorhanden ist und wo Forschungslücken und Forschungsbedarf bestehen. Dies kann als Ausgangspunkt für zukünftige Projekte dienen.
