Die Forschenden an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen publizieren zahlreiche wissenschaftliche Beiträge, Fachartikel, und Expertisen, die in #Proforis, dem Projekt- und Forschungs-Informationssystem der PHSG, zugänglich gemacht werden.
Die verschiedenen Institute der PHSG führen in ihren entsprechenden thematischen Schwerpunkten empirische Forschungs-, Entwicklungs- und Evaluationsprojekte im Bildungsbereich durch und erstellen Gutachten und Expertisen. Im Rahmen dieser Tätigkeiten entstehen zahlreiche Publikationen, die sich an ein wissenschaftliches Publikum, an Akteurinnen und Akteure der Bildungspraxis oder an die bildungsinteressierte Öffentlichkeit richten. Dieser Forschungsoutput wird über den Bereich Publikationen auf #Proforis zugänglich gemacht.
Die Metadaten von sämtlichen erfassten Publikationen sind in #Proforis frei verfügbar, inkl. Instituts- und Projektzugehörigkeit der Publikation. Volltextzugriff besteht bei jenen Beiträgen, bei denen es die lizenzrechtlichen Bedingungen zulassen. Durch die Open Access-Anstrengungen der PHSG und von swissuniversities steigt die Quote der verfügbaren Volltexte kontinuierlich.
Bei Fragen zu den Forschungspublikationen in #Proforis wenden Sie sich jederzeit an die Beratungsstelle Open Access der PHSG.
