Gendersensibilisierung in der Ausbildung von Natur- und Techniklehrpersonen

Das Projekt «Gendersensibilisierung in der Ausbildung von Natur- und Techniklehrpersonen» zielt darauf ab, die Genderkompetenz angehender Lehrpersonen für das Fach Natur und Technik in der Deutschschweiz nachhaltig zu erhöhen. Diese sollen für die Problematik sensibilisiert und dazu befähigt werden, einen gendergerechten Natur- und Technikunterricht durchzuführen.

An diesem Projekt sind die Pädagogischen Hochschulen PH Luzern , PH Bern, PH FHNW, PH Zürich und PH St. Gallen beteiligt. Damit soll eine langfristige und strukturelle Wirkung in der Lehrpersonenbildung der Deutschschweiz erzielt werden, die zudem vom Austausch und der Kooperation der beteiligten fünf grössten pädagogischen Hochschulen der Deutschschweiz profitiert.

Institut   Fachdidaktik Naturwissenschaften
Leitung Prof. Dr. Dorothee Brovelli (PHLU), Prof. Dr. Patrick Kunz (PHSG)
Team  Matthias Bigler, Urs Wagner (PHBE) / Karin Güdel, Tibor Gyalog (PH FHNW) / Dorothea Brovelli, Daniel Gysin (PHLU) / Sanja Atanasova, Patrick Kunz (PHSG) / Christoph Gut-Glanzmann, Josiane Tardent (PHZH) 
Laufzeit 2020 - 2022
Finanzierung
Partner PH Luzern, PH Bern, PH FHNW, PH Zürich
Weblink
Publikationen

In der Projektdatenbank finden Sie Projektbeschreibungen und Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.

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Sekretariat Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung

Pädagogische Hochschule St.Gallen
Hochschulgebäude Hadwig
Notkerstrasse 27
9000 St.Gallen
Svizzera

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