DEEP Development
Ein Forschungsprojekt zur Professionalisierung von Primarlehrpersonen zur Umsetzung einer chancengerechten, fächerübergreifenden und spielerischen digitalen Bildung.
Gemeinsam mit Primarlehrpersonen werden neue Weiterbildungsmöglichkeiten entwickelt, um Bildung in einer zunehmend digital geprägten Gesellschaft in den ersten beiden Klassenstufen der Primarstufe so umzusetzen, dass die Chancengerechtigkeit gestärkt wird. Das Fantasie- und Rollenspiel (z. B. «Wir spielen die Zukunft») sowie Roboter, die ohne Bildschirm programmiert werden können (z. B. Thymio), sind dabei zentrale Elemente der Umsetzung im Unterricht.
