Mathematik im Kindergarten entdecken

Hüpfen, spielen, Muster erforschen

Inhalt

• Elemente mathematischer Aktivitäten im Kindergarten
• Zahlbegriffserwerb (Zahlwortreihe, Zählprinzipien, Teil-Ganzes-Verständnis)
• Muster und Formen
• Mathematik in Hüpfspielen und Bilderbüchern
• Alltagsmaterialien für die mathematische Förderung

Ziele

Die Teilnehmenden

• lernen spielerische und mathematische Aktivitäten für den Kindergarten kennen.
• erlangen Wissen zum Aufbau eines tragfähigen Zahlbegriffs.
• können in Alltagsaktivitäten das mathematische Potenzial entdecken.
   

Zielgruppe

• Lehrpersonen Zyklus 1
• Schulische Heilpädagogik