Mit Eltern über Beurteilung sprechen

Metaphern zur kompetenzorientierten Beurteilung

Diese Frage wird beantwortet

Wie kann ich Eltern in der Kommunikation der neuen Beurteilung erreichen?

Zielsetzungen

Die Lehrpersonen sind fähig,

die Grundideen der Kompetenzorientierung sowie
die Grundideen der kompetenzorientierten Beurteilung

in der Elternkommunikation verständlich zu machen.

Inhalte

Merkmale von Metaphern
Zentrale Veränderungen in der Beurteilung im historischen Kontext
Metaphern, welche helfen können, die Merkmale einer modernen, kompetenzorientierten Beurteilung an die Mutter respektive den Vater zu bringen
Transfer auf konkrete Kommunikationsanlässe in der nahen Zukunft (Elterngespräch, Elternabend, Elternbrief etc.)

Dauer

Schulinterne Weiterbildung: Dieses Angebot steht grundsätzlich als halbtägige Veranstaltung zur Verfügung. Ein Ausbau auf einen Ganztageskurs ist nach gegenseitige Absprache möglich: Herstellung von Medien, Materialien und Hilfsmitteln für zukünftige konkrete Kommunikationsanlässe.