Forschung & Entwicklung

Am Institut Frühe Bildung 0 bis 8 werden zahlreiche Forschungsprojekte zur Bildung in den ersten Jahren ab Geburt bis zum Kindergarten und den ersten Primarschuljahren durchgeführt. 

Wir untersuchen, wie Bildung in diesen ersten Jahren und im Zyklus 1 die Entwicklung der Kinder, die gesellschaftliche Teilhabe und die Chancengerechtigkeit fördern kann. Die Verbindung von Forschung und Praxis ist uns sehr wichtig. Wir pflegen Wissenschaftskommunikation aktiv.

Frühe fachliche Bildung, insbesondere frühe Sprachförderung und digitale Bildung, sowie Spiel, multiprofessionelle Kooperation, Inklusion, Transition und Elternzusammenarbeit sind die Themen unserer zahlreichen Forschungsprojekte.

Schwerpunkte und Forschungsfelder

• Frühe, fachlich orientierte Bildung und Entwicklungsorientierung: Frühe Sprachförderung, frühe digitale Bildung und Transition
• Spiel: Spielbegleitung, Fantasie- und Rollenspiel und Regelspiele
• Multiprofessionelle Kooperation und Inklusion: Teamteaching, Zusammenarbeit mit Assistenzen, Inklusion, Qualität in Frühbereich 
• Familienbildung und Partizipation: Elterngespräche mit interkulturellen Dolmetschenden, mehrsprachiges Aufwachsen, Sprachenvielfalt und Familienzentren