Evaluierung und Weiterentwicklung von Programmen zum Quereinstieg in den Lehrberuf

Lehrpersonenmangel beschäftigt gegenwärtig die Politik in der Schweiz und in Österreich. Aufgrund der Mangellage wurden Quereinstiegsprogramme entwickelt, um Personen über alternative Zugangswege für eine Unterrichtstätigkeit an Schulen zu gewinnen.

So wird auch in Österreich seit Herbstsemester 2023 i.d.R. in jedem Bundesland ein Quereinstiegsprogramm an den Pädagogischen Hochschulen angeboten. Im Rahmen einer öffentlichen Partnerschaft zwischen dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung Österreichs (BMBWF), dem Qualitätssicherungsrat für Pädagoginnen- und Pädagogenbildung Österreichs (QSR), der Universität Zürich (UZH), der Universität Fribourg (UniFR) und der Pädagogische Hochschule St.Gallen (PHSG) wird das Quereinstiegsprogramm Österreichs wissenschaftlich evaluiert. Dabei wird untersucht, ob das Quereinstiegsprogramm die Möglichkeit bietet, dass Quereinsteiger:innen die für den Berufseinstieg erforderlichen professionellen Kompetenzen entwickeln. Ausserdem soll evaluiert werden, ob sich die Quereinsteiger:innen bei ihrem Berufseinstieg unterstützt fühlen und wie dies mit ihrer Absicht zusammenhängt, im Beruf zu verbleiben. Aus den gewonnenen Erkenntnissen sollen Handlungsoptionen für die Entwicklung und Verbesserung der Programme für den Quereinstieg in den Lehrer:innenberuf – in der Schweiz und Österreich – bereitgestellt werden.

Institut Schule und Profession
Leitung

Prof. Dr. Doreen Flick-Holtsch (UZH)

Dr. phil. Sarah Forster-Heinzer (Uni FR)

Prof. Dr. Christian Brühwiler (PHSG)

Team

Dr. Silja Rohr-Mentele (UZH)

Natalia Molina (UZH)

Univ. Prof. Dr. Andreas Schnider (QSR)

Mag.a Barbara Solberger (BMBWF)

Laufzeit September 2023 bis Juni 2026
Finanzierung Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF)

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In der Projektdatenbank finden Sie Projektbeschreibungen und Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.

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