Kurse für Lehrpersonen im RDZ Rapperswil-Jona

In diesem Kurs dürfen Lehrpersonen des Zyklus 1 & 2 in das weite Feld der kindergerechten Meditation eintauchen. Es wird geklärt, was Meditation ist, wie sie zustande kommt, wie sie in uns wirkt und wie wir die Umsetzung dem Entwicklungsstand und der Energie der Kinder anpassen. In der Selbsterfahrung werden kindergerechte Meditations- und Entspannungselemente erlebt, was den praxisorientierten Kurs zu einem Erlebnis macht. Die Absicht ist, die Tür für Lehrpersonen für Meditation im Schulsystem zu öffnen, wobei auch Strategien zur Bewältigung möglicher Herausforderungen besprochen werden.

Ziele
Die Teilnehmenden

• wissen, was Meditation bedeutet, und kennen alternative Begriffe und adaptierte Formen für Kinder im Schulsystem.
• kennen die zentralen theoretischen Hintergründe zur Entstehung und Wirkung einer Meditation mit Kindern.
• lernen durch Selbsterfahrung wirkungsvolle Elemente aus dem vielfältigen Feld der Meditation mit Kindern kennen.
• lernen begleitende Tools zur Durchführung im Schulalltag kennen.
• kennen hilfreiche Strategien zur Bewältigung von Hindernissen und Herausforderungen in der Umsetzung im Schulalltag.

Datum: Mittwoch, 15. Januar 2025, 14.15 bis 17.15 Uhr
Ort: RDZ Rapperswil-Jona, St.Gallerstrasse 23, 8645 Jona

Kursleitung: Eliane Mathys, Dipl. Yoga- & Kinderyogalehrerin, Dipl. Physiotherapeutin, Dipl. Familien & Kinder Coach, Dozentin und Ausbildnerin
Zielgruppe: Lehrpersonen Zyklus 1 und 2
Mitbringen: bequeme, bewegungsfreundliche Kleidung, Trinkflasche, eine (Yoga/Gymnastik-)Matte und eine Decke
Anmeldefrist: bis Mittwoch, 8. Januar 2025

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Dieser Kurs wird durch das Bildungsdepartement/Weiterbildung Schule finanziert. 

Haben Sie Lust Bildung in einer zunehmend digital geprägten Gesellschaft mitzugestalten und Unterrichtssettings kennenzulernen, die chancen- und kindgerechte digitale Bildung ohne Bildschirmzeit ermöglichen?

Wir leben in einer zunehmend digital geprägten Gesellschaft. Neue Technologien wie die Künstliche Intelligenz bringen dabei Chancen und Herausforderungen für den Unterricht im Zyklus I mit sich. So kann KI als reflektiert eingesetztes Werkzeug das Lernen unterstützen. Gleichzeitig wird die immer höhere Bildschirmzeit bei jungen Kindern kritisch gesehen. Grundsätzlich stellt die rasant voranschreitende Digitalisierung neue Anforderungen an Schulen.

Die Veranstaltung unterstützt Sie dabei, digitale Bildung chancen- und kindgerecht umzusetzen. Sie erhalten praxisorientierte Anregungen (z.B. Lernkiste «Wir spielen die Zukunft») zur Gestaltung der digitalen Bildung im Zyklus I (insbesondere in den ersten beiden Primarschulklassen) ohne Bildschirme und im Fantasie- und Rollenspiel.

Darüber hinaus haben Sie die Gelegenheit, Ihre Erfahrungen und Ihre Perspektive aus der Praxis einzubringen. Damit leisten Sie einen wertvollen Beitrag zur Weiterentwicklung der digitalen Bildung.

Datum: Mittwoch, 26. März 2025, 14.00 bis 17.00 Uhr
Ort: RDZ Rapperswil-Jona, St. Gallerstrasse 23, 8645 Jona

Kursleitung: 
Dr. Lena Hollenstein, Co-Studienleiterin MA Early Childhood Studies PHSG 
Marius Vogt, Institut Frühe Bildung 0 bis 8, PHSG

Zielgruppe: Lehrpersonen Zyklus 1
Anmeldefrist: 19. März 2025

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Mit einem CAD-Programm konstruierte Designs können mit einem 3D-Drucker ausgedruckt werden. In der Industrie etabliert, hat 3D-Design und Druck auch Einzug in die Schule gehalten, weil unter anderem die Geräte erschwinglich geworden sind. Der Einsatz von 3D-Druckern in der Schule bietet zahlreiche Möglichkeiten, Schülerinnen und Schülern neue Fähigkeiten beizubringen, die räumliche Vorstellung sowie ihre kreativen und technischen Fähigkeiten zu fördern. In diesem Modul konstruierst du mit einem CAD-Programm dein Produkt (3D-Design). Du bereitest dieses für den Druck vor (Slicing). Du lernst den Umgang mit einem 3D-Drucker kennen und druckst ein Produkt aus (3D-Druck).

Inhalte und Lernziele dieses Moduls

• mit einem CAD-Programm 3D modellieren
• ein 3D-Design für das Drucken vorbereiten und drucken
• den Umgang mit Programm und Drucker kennen

Zielgruppe:
Lehrpersonen Zyklen 2 und 3, Mittelschulen, Berufsfachschulen

Termine: 
diverse Termine 

Zu «aprendo - digitale Kompetenz»

Digitale Geräte und Medien spielen im Schulalltag eine immer wichtigere Rolle. Der Einsatz erfordert von Lehrpersonen wie auch von Schülerinnen und Schülern entsprechende Anwendungskompetenzen. Damit die Geräte im Alltag sinnvoll eingesetzt werden können, müssen diese funktionieren und die Funktionalität muss vertraut sein. Dennoch ist nicht vermeidbar, dass während des Einsatzes im Unterricht eine technische Herausforderung auftritt, die es möglichst schnell zu meistern gilt. Mit dem nötigen Wissen und Können sind solche Herausforderungen oft in kurzer Zeit lösbar. In diesem Modul lernst du die im Schulalltag oft benutzten Geräte anzuschliessen und zu nutzen. Du lernst einfache Hard- und Softwareprobleme einzukreisen und zu lösen. Das Modul legt den Fokus auf Desktop-Computer und Laptops.

Inhalte und Lernziele dieses Moduls

• Digitale Geräte im Schulumfeld anschliessen und nutzen
• Einfache Handhabung digitaler Geräte im Schulumfeld kennen und anwenden
• Unterstützungsangebote kennen
• Einfache Störungen selber beheben

Zielgruppe:
Lehrpersonen aller Zyklen, Mittelschulen, Berufsfachschulen

Termine: 
diverse Termine 

Zu «aprendo - digitale Kompetenz»