Einführung ins Lehrmittel «dis donc! 9»

Lehrmitteleinführung und Erfahrungsaustausch

Inhalt

Lehrmitteleinführung

• Verständnis für das Konzept und Ziele der Arbeit mit den Modulen
• Übersicht Struktur, Aufbau und Inhalte/Themen
• Impulse zur Planungsarbeit und zur Umsetzung im Unterricht
• Konkrete Arbeit an exemplarischen Aufgabenstellungen und Übungen

Erfahrungsaustausch

• Fragen, Erfahrungen, Probleme aus dem konkreten Einsatz im Unterricht im Austausch klären, besprechen und beantworten
• Einblicke in die konkrete Arbeit mit den Modulen geben

Ziele

Die Teilnehmenden

• kennen den Aufbau und den Inhalt der Module von «dis donc! 9».
• wissen, welche Bezüge zwischen Lehrplan Volksschule und «dis donc! 9» bestehen.
• kennen das inhaltlich-didaktische Konzept des Lehrmittels (Kompetenz- und Aufgabenorientierung).
• kennen Möglichkeiten, die das Lehrmittel zur Differenzierung im Unterricht bietet.
• wissen, wie sie «dis donc! 9» zielgerichtet und wirkungsvoll im Unterricht einsetzen können.
• können Fragen, welche aufgrund der Arbeit mit «dis donc! 9» entstanden sind, einbringen und klären.
   

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 3