Building blocks for planning language-sensitive teacher education
Im Rahmen dieses Projekts werden Bausteine für Ausbildende von Lehrpersonen für verschiedene Sprachen und Fächer erstellt. Die Bausteine bieten auf sprachsensible Bildung fokussierte Orientierungshilfen für die Planung von Curricula und Kursen. Ihre Zielsetzung ist es, praktizierende und künftige Lehrpersonen dazu zu befähigen, die sprachlichen und kommunikativen Bedürfnisse ihrer Lernenden optimal zu berücksichtigen.
Die Bausteine beinhalten Leitlinien für die Überarbeitung und Entwicklung von Curricula und Modulen für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen, sowie darauf ausgerichtete Kompetenzprofile von Lehrpersonen unterschiedlicher Fächer, darunter Sachfächer, Fremdsprachen, Schulsprache als Fach und Herkunftssprachen.
