Leistungsdruck – Chance oder Bedrohung? 

Die Teilnehmenden erfahren, was uns Menschen bzw. unsere Lernenden antreibt und zu Leistungsdruck führen kann. Sie lernen pädagogische und psychologische Zusammenhänge kennen und bekommen im Umgang mit Leistungsdruck methodische, pädagogische und psychologische Ideen und Hinweise.
  
Anschliessend an den Theorie-Input werden gemeinsam Möglichkeiten im Umgang mit Leistungsdruck für den eigenen Unterricht entwickelt. Nach einer Erprobungsphase im eigenen Schulzimmer werden in einer Abschlussveranstaltung die Erfahrungen und die Praxistauglichkeit der erarbeiteten Lösungen ausgetauscht.  

Ziele

Die Teilnehmenden

  • erklären Leistungsdruck aus verschiedenen Blickwinkeln. 
  • erarbeiten gemeinsam Möglichkeiten zur Reduzierung von Leistungsdruck.
  • erproben diese Lösungen und modifizieren sie.  

Zielgruppe

Lehrpersonen an Berufsfachschulen

Dauer

  • ½ Tag Theorie-Input und Erarbeitung von eigenen Lösungen
  • Anwendung der Lösungen im eigenen Unterricht
  • Gegenseitiger Austausch an einer Abendveranstaltung

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