Projektdatenbank

Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.

Sie können nach Stichworten, Personen und Instituten suchen oder den Publikationszeitraum näher einschränken, um eine gefilterte Liste zu erhalten.

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Kita-integrierte Deutschförderung (KiD) Richterswil

Um mehrsprachige Kinder in ihrem Deutschspracherwerb zu unterstützen, findet in Richterswil die «KiD» statt. 

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Erarbeitung und Implementation Qualitätsleitsätze Sprachförderung

Im August 2019 ging die Stadt Chur in eine neue Leistungsperiode mit den Anbietenden von «Deutsch für die Schule».

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Dr. Silvana Kappeler Suter
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«Familienzentren als Orte sozialer Innovation»

Weiterentwicklung von Familienzentren, um die Teilhabe von Migrantinnen und Migranten in Familienzentren zu verstärken.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Überarbeitung des Heilpädagogischen Kommentars zum Schweizer Zahlenbuch, Bände 1 bis 4

Überarbeitung und Anpassung des Heilpädagogisches Kommentars der Bände 1 bis 4 des Schweizer Zahlenbuchs

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Michael Link
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Machbarkeitsstudie ÜGK HarmoS 4 - Mathematik

Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK) im 4. Schuljahr

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Elternbildung für mehrsprachige Familien

Die Veranstaltung zum Thema Sprachförderung richtet sich an Eltern von mehrsprachig aufwachsenden Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Alexandra Waibel
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Fach- und Prozessberatung Familien- und Gemeinschaftszentren

Beratungen von Gemeinden, Städten und Trägerschaften beim Aufbau oder der Weiterentwicklung von Familienzentren.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Klassenteams

Das Projekt befasst sich mit der Aufmerksamkeit und dem Arbeitsverhalten der Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Fächern.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Länderübergreifendes Schreibprojekt Viermeilenstiefel

Förderung der schriftlichen und mündlichen Sprachkenntnisse von Primarschulkinder sowie ihres Interesses an Kultur und Geschichte

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Marion Rogalla
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Mathe lernen und kooperieren von Anfang an – MALKA

Im Mathematikunterricht ist es wesentlich, dass die Kinder tragfähige Vorstellungen zu Zahlen und Rechenoperationen aufbauen. 

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Überarbeitung des «Heilpädagogischen Kommentars 5+6» zum Schweizer Zahlenbuch

Bearbeitungen der Mathematik-Lehrmittel Schweizer Zahlenbuch 5 und 6 

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Michael Link
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Assistenzen in der Schule

Vermehrt sind in Regelschulen Assistenzpersonen tätig und diese sind meist pädagogisch nicht ausgebildet. 
 

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
Prof. Dr. Bea Zumwald
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Kita-integrierte Deutschförderung (KiD)

Um mehrsprachige Kinder in ihrem Deutschspracherwerb zu unterstützen, bietet die Stadt Zürich «Kita-integrierte Deutschförderung».

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Qualitätsentwicklung in Spielgruppen (Quentins)

Wie kann die Qualitätsentwicklung durch Coachinggruppen und Begleitung in Spielgruppen gefördert werden kann. 

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Sprachförderung im Kindergartenalltag in Dialekt und Standardsprache (SpriKiDS)

In der dialekt-geprägten Bodenseeregion stellt sich die Frage, ob besser Dialekt oder Standardsprache mit den Kindern gesprochen werden soll.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Wir lernen Mathematik (WILMA)

Welche Aspekte gehören zu einer mathematikdidaktisch professionellen Kompetenz im Kindergarten.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt